Hvad Er Nuancerne I Undervisning I Programmering Af Børn

Indholdsfortegnelse:

Hvad Er Nuancerne I Undervisning I Programmering Af Børn
Hvad Er Nuancerne I Undervisning I Programmering Af Børn

Video: Hvad Er Nuancerne I Undervisning I Programmering Af Børn

Video: Hvad Er Nuancerne I Undervisning I Programmering Af Børn
Video: Dictus til undervisning af børn 2024, Kan
Anonim

Programmering er en sjov proces. Nu er det ikke nødvendigt at indtaste mange kodelinjer på engelsk for at mestre det grundlæggende og få det første resultat. Der er flere og flere udviklingsmiljøer, der hjælper et barn med hurtigt og effektivt at oprette deres eget program.

Hvad er nuancerne i undervisning i programmering af børn
Hvad er nuancerne i undervisning i programmering af børn

Hvilket sprog skal man vælge: visuelt eller tekstmæssigt?

Programmeringssprog for børn kan opdeles i to kategorier: visuelt og tekstmæssigt. Når du vælger et sprog, skal du tilstrækkeligt vurdere barnets aldersegenskaber. Hvis dette er en grundskolestudent, er det bedre at vælge et visuelt udviklingsmiljø. Alt, hvad et barn har brug for, er evnen til at læse, trække og slippe ikoner på arbejdsfladen. Hvis barnet er en gymnasieelever, kan du skifte til tekstsprog. Stor opmærksomhed skal rettes mod syntaksen, da stavefejl ved funktionen kan afbryde programmet.

Visuelt udviklingsmiljø Scratch

Programmet er det mest populære blandt skolebørn, da det har en intuitiv grænseflade. Hvert program i Scratch er et separat projekt. Når du opretter et projekt, kan du indtaste dine egne tegn, vælge tidspunkt og sted for handling, oprette baggrunde. Den overflod af blokke giver dig mulighed for at vælge de ønskede funktioner. Når du opretter et spil i Scratch, kan du programmere helten til at udføre bestemte handlinger, ændre sit udseende, tilføje lydspor og brugerfeedback. Dette miljø er også godt til uddannelsesmæssige formål. For eksempel til en kemiundervisning kan du oprette en model af et brintatom og til en biologiundervisning en Pavlov hundesimulator.

Python tekstbaseret programmeringssprog

Python er velegnet til studerende i 5. klasse og ældre. For at studere det er bogen af Michael Dawson "Programming in Python" perfekt, hvor det foreslås at mestre de grundlæggende begreber objektorienteret programmering. Gennem eksempler på små programmer bestående af to eller ti linjer vænner barnet sig til dette udviklingsmiljø, husker hovedfunktionerne. Takket være pygame-udvidelsen, efter at have lært sprogets grundlæggende begreber, kan du gå videre til at skabe et rigtigt spil til en personlig computer. Det skal bemærkes, at Python ikke kun er godt til uddannelsesmæssige formål, det bruges af NASA, Google og andre store virksomheder.

Anbefalinger

Det er vigtigt at forstå, at det primære mål med undervisning i programmering i skolealderen er at tilegne sig universelle færdigheder hos børn, der hjælper dem med at arbejde med ethvert programmeringssprog. Disse færdigheder inkluderer logisk tænkning, målsætning og planlægning.

Anbefalede: